Докладна тему Из истории русского языка ученика 9 классаправославной классической гимназииКоптева ИльиСургут2005Язык живой организм, явление постоянно развивающееся,поэтому объяснить многие факты языка без исторического комментария невозможно.В российских учебных заведениях, в гимназиях, до революции 1917 годапреподавались древние, классические языки греческий и латынь. Это даваловозможность не только представить место русского языка в контексте мировойкультуры, но и
облегчало задачу научиться писать грамотно. Ведь правописаниемногих слов русского языка объясняется именно через классические языки. Знаниедревнегреческого и латыни позволяло заучивать правописание русских слов немеханически, а осознанно. В наше время к изучению классических языков понемногувозвращаются, но это касается лишь отдельных учебных заведений, средних ивысших.Изучался раньше и закон Божий. Сейчас по поводу введенияэтого предмета в программы школ ведутся споры.
Действительно, вмногонациональной стране, как наша, каждый вправе не только язык русскийявляется государственным языком , но и религию. Можно быть вообще равнодушным крелигии, но давайте взглян м на проблему с другой стороны.Во-первых, знание истории религии важно с точки зрения общейкультуры художники всего мира писатели, живописцы, музыканты обращались иобращаются к библейским образам, к вечным темам. Во-вторых, это важно и с точкизрения изучения родного языка русская православная церковь по традициииспользует
церковнославянский язык, сохранивший многие черты старославянскогоязыка, прародителя современного русского, белорусского, украинского, болгарского. Церковный языксущественно отличается от языка, на котором мы говорим сегодня.Но в современном русском языке такое количествостарославянизмов, отдельных черт старославянского языка, что мы чаще всего и неосозна м этого. Взять, например, неполногласия, присущие старославянскомуязыку, соответствующие исконно русскому полногласию прохлада холод , прах порох , младенец молодец , златоглавый
золото, голова , вратарь ворота ,гражданин горожанин , преграда городить , прибрежный берег и т.д.Здесь мы имеем дело с фонетическими явлениями.История языка, в частности, фонетики, помогает объяснитьнекоторые явления в современном правописании. Например, Ж и Ш в древнерусскомязыке были мягкими. Это отражается в современной орфографии. Мы пишем потрадиции жизнь , шило , нес шь , рожь , хотя звуки ж и ш давноотвердели и мягкими не бывают.Кстати, о буквах.
Русская азбука составленная просветителямиКириллом и Мефодием, сохранила сво название кириллица до сих пор.Кириллицей пользуются народы России, некоторые республики бывшего СоветскогоСоюза, южнославянских стран, например, Болгарии. Буквы кириллицы вдревнерусской письменности обозначали не только звуки речи, но и числа
А 1,В 2, Д 4, И 8, I 10, Л 30, Н 50, О 70, Р 100 и т.д.В этом ряду обратим внимание на букву I , совпадающую с буквой латинскогоалфавита и соответствующую нашей И . До сих пор сохранились выражение и восьмеричное то есть И,и , и десятеричное, то есть I,i .Буква I былаупразднена орфографической реформой 1917 года. Арабские же цифры для числовогообозначения были введены ещ
Петром I.Не напоминают ли вам эти буквенно-цифровые соответствиянекую систему обозначения чисел, которой люди пользуются в наши дни? Речь ид то римских цифрах, заимствованных современной цивилизацией у древних римлян.Сочетаниями букв I, V, X, C, M, L и теперь традиционнообозначают время века, месяцы, часы порядковые номера правителей Иван IV, Александр Ш, Николай II, Людовик XIV , номера томов и главы в книгах,используют в научной литературе при различного рода классификациях.
Русский алфавит несколько изменился, ушли буквы, потерявшиесво значение, но следы их и старинные названия современных букв сохранились вофразеологизмах. Например, если вы услышите выражение дела на ять , значит, уэтого человека вс в порядке. Буква ять в древности обозначала особый звук,впоследствии совпавший с нашим Е , графически напоминало современный мягкийзнак с удлин нной вертикальной чертой, пересеч нной вверху горизонтальнойчертой. Стоять фертом значит стоять подбоченясь, уверенно, вызывающе,напоминаю
букву Ф . Само название АЗБУКА сложено из им н первых двух букв древнегоалфавита Аз , что значит Я и Буки , что значит Буква . Слово АЛФАВИТпереда т названия первых букв греческого буквенного порядка Альфа и Бета .Изменилась со временем и грамматика. Язык прив л в системудве стихии старославянский книжный язык и древнерусский разговорный.
Явнымследом старославянского языка можно назвать современные формы глагола причастия суффиксы причастий ущ -ющ- -ащ -ящ- соответствуютисконно русскому -уч -юч- -ач -яч сохранившимся в некоторыхформах, но уступившим первенство более древним. Например будущий будучи,играющий играючи, идущий идучи, ходящий ходячий, горящий горючий,стоящий стоячий, летящий летучий, висящий висячий, лежащий лежачий,могущий могучий, колющий колючий, плачущий плакучий, пахнущий пахучий.
Некоторые исконно русские формы сохранились без старославянских аналогов падучая болезнь , вонючий, плавучий. Интересно, что русские варианты постепенноутратили глагольное значение и сейчас воспринимаются как прилагательные,отражают качество предмета.Интересные следы оставили краткие прилагательные, которыесейчас не склоняются, а изменяются лишь по числам и родам Снег бел. Ночьювсе кошки серы. Жизнь хороша в современном языке краткие прилагательныевыполняют роль
сказуемых. В древности они могли играть роль определений, азначит, согласовывались с существительным, как и полные прилагательные.Вспомним, к примеру, фразеологические обороты средь бела дня, на босу ногу фольклорные эпитеты весна-красна, добру молодцу, добра коня, красносолнышко, красна девица, лиха беда, сыр-бор названия городов Новгород,Старгород, Белгород. Следы кратких прилагательных находим и в современныхнаречиях снова, справа, сперва, докрасна, иссиня
и т.д.Сведения об истории языка, знание его истории объясняютвнутреннюю логику языка, обусловленность существующих теперь фонетических,лексических, грамматических, орфографических явлений. Согласитесь, чтоосознанное стремление к грамотности эффективнее механического заучивания, зубр жки.История языка закреплена во фразеологизмах, в фольклорныхжанрах пословицах, поговорках, загадках, сказках. Вот лишь несколько примеров.Сохранившееся слово с явлением неполногласия бразды означало конские удила,
узда , отсюда и выражение бразды правления.Омоним этого слова, который мы встречаем у Пушкина Бразды пушистыевзрывая, летит кибитка удалая – соответствует русскому борозды .В выражении Не жалеть живота своего речь ид т вовсене о животе, а о жизни, просто со временем изменился смысл слова живот . Солнышко, в дрышко, выгляни в окошко! – такпризывали ясную, солнечную погоду, в дро к ведру не имеет отношения.Русский язык полон загадочных слов.
Что, например, означает битьбаклуши, играть в бирюльки, не видно ни зги, быть начеку? Мы понимаемзначения этих выражений, но не слова бирюльки или зга. Нужнозаглянуть в этимологический словарь, чтобы узнать историю слов.Неисчерпаем язык, как нескончаема вереница поколений,которые им пользуются. Каждое поколение говорит чуть иначе, постепенно уходитстарое, появляются новые слова, а язык оставляет
лишь лучшее.