Анализ требований, предъявляемых к психодиагностическим процедурам (требования к методикам и требования к пользователям). Анализ проблемы влияния на процесс психодиагностики общественной среды (культуры)

Вопросы к зачету по дисциплине «Основы психологической диагностики»для специальности «Право и организация социального обеспечения» (повышенный уровень)5 курс 1 семестрО.Ю.Коротичева. 1. Предмет и задачи психодиагностики: разные точки зрения и подходы. 2. Анализ основных тенденций развития зарубежной психодиагностики. 3. Анализ профессионально-этических проблем психодиагностики. 4. Анализ различных подходов в системе классификации методов психодиагностики. 5. Анализ требований, предъявляемых к психодиагностическим процедурам (требования к методикам и требования к пользователям). 6. Анализ проблемы влияния на процесс психодиагностики общественной среды (культуры). 7. Проблема влияния личности экспериментатора и ситуационных переменных на процесс психодиагностики. 8. Психологические проблемы тестирования интеллекта (исторический и современный аспекты). 9. Критериально-ориентированные тесты: их достоинства и недостатки. 10. Проблема валидизации критериально-ориентированных тестов. 11. Критический анализ объективных и проективных методов психодиагностики. 12. Критический анализ использования психологических тестов в образовании. 13. Психометрика, как методологическая основа психодиагностики. 14. Анализ психометрических проблем психодиагностики. Проблемы репрезентативности. 15. Анализ психометрических проблем психодиагностики. Виды надежности. 16. Анализ психометрических проблем психодиагностики. Виды валидности. 17. Анализ психометрических проблем психодиагностики. Виды достоверности. 18. Понятие “нормы”. 19. Понятие “социокультурного норматива”. 20. Критический анализ экспертного метода. Его возможности и ограничения. 21. Критический анализ обучающего эксперимента как диагностического метода. Его возможности и ограничения. 22. Критический анализ метода наблюдения как метода психодиагностики. Его возможности и ограничения. 23. Проблема стандартизации в психодиагностике и пути ее решения. 24. Производные показатели. Их типы и возможности применения. 25. Особенности применения психодиагностики в различных областях практики (медицина, производство, образование).Литература.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Изд-во “Питер”, 2007.Бызова В.М. Основы психодиагностики, учебное пособие, Сыктывкар, Гос. университет, 1992Диагностика психического развития. Под ред. Й. Шванцара. Прага, Авиценум, 1978Общая психодиагностика / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина.- М., 2007.Основы психодиагностики / Под ред. А. Г. Шмелева. Ростов-на-Дону., 2000.Кулагин Б. В.. Основы профессиональной психодиагностики.- Л., 1984Прыгин Г.С. Введение в психодиагностику: Принципы и методы. История развития. Основы психометрики. (Уч. пособие для студентов психол. факультетов). – Н. Челны: Изд-во Института управления, 1999.Психологическая диагностика: Учебное пособие / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. – М.: Изд-во УРАО, 1997.Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М.: “ВЛАДОС”, 1998.