Лінгвістичний аспект у вивченні звуків
Курсова робота з мовознавства «ЛІНГВІСТИЧНИЙ АСПЕКТ У ВИВЧЕННІ ЗВУКІВ МОВИ» Зміст Вступ 3 РОЗДІЛ І. Поняття про фонему 1. Поняття та функції фонеми 2. Теорія фонеми та фонологічні школи 11 …
Лингвистика
Children's theatres
Children’s theatres In the early years of Soviet power a new type of theatre was born in the country: the children’s theatre. At present over twenty million school-children attend performances …
Нью-Йорк (english)
NEW YORK. New York attract people fromall over. Get on a subway in New York and look at the newspapers that peoplearound you are reading . One person is reading …
Anwendung eines neuronalen (german)
V.Lunin, H U. Seidel Anwendung eines neuronalen Netzwerkes fuer die Erkennung der Zeit-FrequenzRepraesentationenKurzfassun g. Die Anwendung von neuronalen Netzwerkes – Neokognitrons, fuer Erkennungund Klassiefizierung von 2-dimensionalen Zeit-Frequenz Repraesentationen diewerden als …
Anwendung eines neuronalen (german)
V.Lunin, H U. Seidel Anwendung eines neuronalen Netzwerkes fuer die Erkennung der Zeit-FrequenzRepraesentationenKurzfassun g. Die Anwendung von neuronalen Netzwerkes – Neokognitrons, fuer Erkennungund Klassiefizierung von 2-dimensionalen Zeit-Frequenz Repraesentationen diewerden als …
Anwendung eines neuronalen (german)
V.Lunin, H U. Seidel Anwendung eines neuronalen Netzwerkes fuer die Erkennung der Zeit-FrequenzRepraesentationenKurzfassun g. Die Anwendung von neuronalen Netzwerkes – Neokognitrons, fuer Erkennungund Klassiefizierung von 2-dimensionalen Zeit-Frequenz Repraesentationen diewerden als …
Сравнительно-историческое языкознание ХХ века
Сравнительно-историческое языкознание ХХ века Сравнительно-историческое языкознание послемладограмматического (или структурного) периода, начавшегося с 20-х гг. 20 в несмотря на утверждение приоритета синхронного подхода к языку (и прежде всего в форме структурализма), …
Сравнительно-историческое языкознание ХХ века Перейти к работе »
Сравнительно-историческое языкознание ХХ века
Сравнительно-историческое языкознание ХХ века Сравнительно-историческое языкознание послемладограмматического (или структурного) периода, начавшегося с 20-х гг. 20 в несмотря на утверждение приоритета синхронного подхода к языку (и прежде всего в форме структурализма), …
Сравнительно-историческое языкознание ХХ века Перейти к работе »
Сравнительно-историческое языкознание ХХ века
Сравнительно-историческое языкознание ХХ века Сравнительно-историческое языкознание послемладограмматического (или структурного) периода, начавшегося с 20-х гг. 20 в несмотря на утверждение приоритета синхронного подхода к языку (и прежде всего в форме структурализма), …
Сравнительно-историческое языкознание ХХ века Перейти к работе »
Лингвострановедческий аспект как основа формирования иноязычной культуры в обучении иностранному языку в средней школе
Министерство общего и профессионального образования администрации Ростовской области Донской педагогический колледж анонимус Лингвострановедческий аспект как основа формирования иноязычной культуры в обучении иностранному языку в средней школе Специальность 0303 Преподавание иностранного …