Психология

Карьера для «неудачников»

Пряжников Н.С., докт.пед.н., профессор кафедры«Педагогическая психология» Пустьпризнается тот, кто считает себя неудачником… Вряд ли многие вот так сразу об этомскажут вслух: в приличном обществе обычно принято говорить о своих достиженияхи …

Карьера для «неудачников» Перейти к работе »

Карьера для «неудачников»

Пряжников Н.С., докт.пед.н., профессор кафедры«Педагогическая психология» Пустьпризнается тот, кто считает себя неудачником… Вряд ли многие вот так сразу об этомскажут вслух: в приличном обществе обычно принято говорить о своих достиженияхи …

Карьера для «неудачников» Перейти к работе »

Карьера для «неудачников»

Пряжников Н.С., докт.пед.н., профессор кафедры«Педагогическая психология» Пустьпризнается тот, кто считает себя неудачником… Вряд ли многие вот так сразу об этомскажут вслух: в приличном обществе обычно принято говорить о своих достиженияхи …

Карьера для «неудачников» Перейти к работе »

Причины нарушения здоровья профессионала

Причины нарушения здоровья профессионала Развитие, творчество и осознание смылажизни являются факторами физического и психического здоровья. Учителя-творцычувствуют себя моложе своих лет, они не стремятся уйти на пенсию, они хотятзаниматься профессиональной деятельностью …

Причины нарушения здоровья профессионала Перейти к работе »

Взаимосвязь страхов и самооценки личности у детей младшего школьного возраста

–PAGE_BREAK–[23, с.15]. Известно, что почти за всеми страхами детей стоит неосознанный или осознаваемый страх смерти, поэтому профилактика страхов прежде всего в воспитании таких качеств, как оптимизм, уверенность в себе, самостоятельность. …

Взаимосвязь страхов и самооценки личности у детей младшего школьного возраста Перейти к работе »

Взаимосвязь страхов и самооценки личности у детей младшего школьного возраста

–PAGE_BREAK–[23, с.15]. Известно, что почти за всеми страхами детей стоит неосознанный или осознаваемый страх смерти, поэтому профилактика страхов прежде всего в воспитании таких качеств, как оптимизм, уверенность в себе, самостоятельность. …

Взаимосвязь страхов и самооценки личности у детей младшего школьного возраста Перейти к работе »

Взаимосвязь страхов и самооценки личности у детей младшего школьного возраста

–PAGE_BREAK–[23, с.15]. Известно, что почти за всеми страхами детей стоит неосознанный или осознаваемый страх смерти, поэтому профилактика страхов прежде всего в воспитании таких качеств, как оптимизм, уверенность в себе, самостоятельность. …

Взаимосвязь страхов и самооценки личности у детей младшего школьного возраста Перейти к работе »

Технології соціально-психологічної роботи з клієнтами, які схильні до суїциду

Технологіїсоціально — психологічної роботи зклієнтами, які схильні до суїциду (Навчально — методичний посібник) Автор: Вовканич М.Д. Рецензенти: доктор педагогічних наук, професор Козубовська І.В. кандидат медичних наук, доцент ЛакайІ.Ю. Технологіїсоціально-психологічної роботи …

Технології соціально-психологічної роботи з клієнтами, які схильні до суїциду Перейти к работе »

Технології соціально-психологічної роботи з клієнтами, які схильні до суїциду

Технологіїсоціально — психологічної роботи зклієнтами, які схильні до суїциду (Навчально — методичний посібник) Автор: Вовканич М.Д. Рецензенти: доктор педагогічних наук, професор Козубовська І.В. кандидат медичних наук, доцент ЛакайІ.Ю. Технологіїсоціально-психологічної роботи …

Технології соціально-психологічної роботи з клієнтами, які схильні до суїциду Перейти к работе »

Технології соціально-психологічної роботи з клієнтами, які схильні до суїциду

Технологіїсоціально — психологічної роботи зклієнтами, які схильні до суїциду (Навчально — методичний посібник) Автор: Вовканич М.Д. Рецензенти: доктор педагогічних наук, професор Козубовська І.В. кандидат медичних наук, доцент ЛакайІ.Ю. Технологіїсоціально-психологічної роботи …

Технології соціально-психологічної роботи з клієнтами, які схильні до суїциду Перейти к работе »