Социология

Основные функции социального института

–PAGE_BREAK–2. Основные функции социального института а) понятие социального института Социальные институты – устойчивые формы организации и регулирования общественной жизни. Их можно определить как совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения …

Основные функции социального института Перейти к работе »

Основные функции социального института

–PAGE_BREAK–2. Основные функции социального института а) понятие социального института Социальные институты – устойчивые формы организации и регулирования общественной жизни. Их можно определить как совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения …

Основные функции социального института Перейти к работе »

Основные функции социального института

–PAGE_BREAK–2. Основные функции социального института а) понятие социального института Социальные институты – устойчивые формы организации и регулирования общественной жизни. Их можно определить как совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения …

Основные функции социального института Перейти к работе »

Мотивационные тенденции в обществе

Мотивационные тенденции в обществе Анализ причин развития и упадка цивилизаций. Цивилизации, как и люди, различаются не только друг от друга, но и видоизменяются в процессе своего исторического развития. Некоторые мирные, …

Мотивационные тенденции в обществе Перейти к работе »

Социально-педагогический анализ проблемы безнадзорности

Содержание Введение Глава I. Социально-педагогический анализ проблемы безнадзорности 1.1 Безнадзорность как социально-педагогическое явление Российской действительности конца XX века 1.2 Основные направления государственной политики по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Глава …

Социально-педагогический анализ проблемы безнадзорности Перейти к работе »

Профессиональные экспектации современной российской молодежи

Введение Актуальность темы исследования обусловлена осознаниемкризисных явлений в российском обществе, которые обострили социальную проблематику,в частности, создание равных стартовых возможностей получения молодежьюпрофессионального образования, актуализация ее готовности к преобразованиюобщественных процессов, адаптации ее …

Профессиональные экспектации современной российской молодежи Перейти к работе »

Социология организаций школы направления и тенденции развития

Социология организаций: школы, направления и тенденции развития В.Щербина Под социологией организаций, как правило, понимают специальную социолого-управленческую дисциплину, которая входит в состав общей теории организации и управления и соотносится с ней …

Социология организаций школы направления и тенденции развития Перейти к работе »

Различие в понятиях "интеллигент" и "интеллект"

/>Интеллигент-человек, принадлежащий к интеллигенции. Интеллектуал 1.   Интеллигенция — работники умственного труда. Обладающие образованием и специальными знаниями в различных областях науки и технике.[1] Интеллектуал – умственный, духовный человек с высоко развитым …

Различие в понятиях "интеллигент" и "интеллект" Перейти к работе »

Социология Спенсера

СПЕНСЕР ГЕРБЕРТ 1820-1903 – выдающийся английский философ и социолог, сторонник позитивизма и эволюционизма в естествознании, родился в Дерби, умер в Брайтоне. Творчество Спенсера с наибольшей полнотой воплотило основные идеи эволюционизма, …

Социология Спенсера Перейти к работе »

К вопросу о конструктивном знании

К вопросу  о конструктивном знании Известно высказывание Ф.Энгельса по поводу “здравого человеческого рассудка”, который переживает самые удивительные приключения, отважившись выйти из четырех стен домашнего обихода на простор теоретического исследования. Вместе …

К вопросу о конструктивном знании Перейти к работе »